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    經院新聞
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    經濟學院舉辦校級教改項目交流會
    發布時間:2020年11月13日 10:44    編輯:呂寧    點擊:[]

    11月12日下午,經濟學院2019、2020年度校級教改項目交流會在中心校區知新樓B321召開。交流會由經濟學院副院長孫淑琴主持,各教改項目主持人參加會議并分別對項目的中期發展和結題情況做交流匯報。


    參與此次交流會的校級教改項目共計12項,其中4項為2020年度教改項目,8項為2019年度教改項目。在2020年度教改項目中,各項目主持人從項目基本情況、研究進度、預期成果等方面進行了中期提升交流匯報。湯玉剛主持的《將中國特色元素融入本科課程教學的模式與機制研究:<以公共政策分析>課程設計為例》項目,擬通過對100-200名在校本科生的調查,獲取“中國元素嵌入課堂教學”滿意度和認可度等相關數據,目前調查問卷的5個基本板塊已設計完成。李齊云主持的《公共經濟學》項目預期成果為打造一流精品課程、國家或省級精品在線開放課程和出版精品教材,其中教材編寫工作已完成90%,預計可于明年上半年出版并于秋季學期投入教學使用。黃繼雷主持的《經濟學原理PPE專項》項目當前已完成教學設計的系統性制定和超過650分鐘的課程錄制,即將在SPOC和MOOC平臺上線課程并計劃于2021年春季開課,后續工作方案以申報精品和一流課程、打造和維護習題庫及中國案例庫、打磨計劃開設課程為主。姜明明主持的《學生認知與課堂參與:基于研究性教學方法的授課模式探討》項目基于《西方貨幣金融理論》課程的實踐,已取得學生課堂參與度對學生能力提升的影響結果,并基于研究結果進行了授課模式改進,即將完成成果論文的撰寫。


    在2019年度教改項目中,各項目主持人主要對項目成果做了匯報。付強主持的《政治經濟學》項目已公開發表結項論文,教學團隊完成了4學分64學時的在線視頻錄制并成功在中國大學MOOC平臺上線,同時在校內開設兩門政治經濟學SPOC課程,獲得山東大學“課程思政”示范立項建設課程資助。李華主持的《稅收類課程混合式教學研究》項目階段性成果包括12000字的研究報告及在投教研論文,且相關成果已實際應用于財政學系2017級、2018級《稅務管理》課程教學,取得了明顯的教學成效。韓振主持的《基于數據科學建設新文科創新性實驗教學平臺及資源》項目已實現實驗教學環境虛擬服務器及云桌面,并完成了一些實驗課程的實驗教學資源建設,后續主要工作為加強實驗室數據資源的收集與整理及完善實驗課程。石紹賓主持的《<公共經濟學>虛擬仿真實驗教學項目設計與開發》項目完成了基于角色扮演的服務類政府采購虛擬仿真實驗,教學項目實驗處于場景開發階段,預計11月月底12月月初投入教學使用。范愛軍主持的《“國際貿易學”課程教學團隊》項目已成功申報“國家一流本科課程”,教學團隊通過建設和補充已有課程網站,為全國高校提供了更高質量的教學網站,目前團隊正在編寫“國際貿易學”教材并計劃參選2021年教育部“十四五”國家級規劃教材評審,力爭獲評國家級規劃教材。張群姿主持的《“金融科技”創新課程的內容設計與教學團隊建設》項目完成了《金融科技實驗班培養方案(中文版)》的制定,在金融學本科專業課《公司金融》中加入金融科技部分并成功被評為省級一級課程,其FinTech結合思政育人的教學方式獲得校思政教學案例三等獎,在國際會議受邀宣講了相關成果論文。齊婷婷主持的《教務管理與教學服務建設研究》項目建立了教務人員與學生的直接聯系并實現了與輔導員脫鉤管理,配合制定第二校園學分置換制度,教學服務效率得到提升。


    經濟學院持續研究探索教學教育改革實踐,以立項促教改,以教改促創新,以創新促內涵提升,優先和重點發展具有優勢、特色和潛力的學科,積極總結教學教育改革經驗,為教改工作推進創造良好的環境和條件,鼓勵推動項目成果付諸教學實踐,為推進一流專業建設、一流人才培養鋪路,為建成一流本科教育、構筑全鏈條人才培養體系提供堅實保障。


    文/胡穎圖/王婷婷


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